Nejprve si žáci vystřihnou kartičky s názvy dnů. Poté je přikládají do tabulek dle skutečnosti (např. dnes je pátek, žáci doloží, co bylo za den včera a co bude zítra). Poté učitel zadá např. dnes je pondělí a žáci musí reagovat na zadaný úkol a od pondělí odvodit včerejší a zítřejší den. Pracovní list lze používat každý den k procvičení pojmu času.
