Prezentace vhodná na interaktivní tabuli, žáci si zopakují a následně procvičí určování času. Tuto prezentaci je možno použít v 1–2 vyučovacích hodinách.
Pracovní list s osmisměrkou, ve které žáci hledají výrazy z určování času, a tabulkou pro dotazník týkající se činností, které žáci v určitou dobu dělávají.
