Čeština test II.

Materiál propojuje procvičování jazykových jevů s širším společensko-vědním a kulturním kontextem. Základem je práce s publicistickým textem o imigrační politice Evropské unie, který i přes časový odstup zůstává tematicky aktuální. Pracovní list rozvíjí nejen jazykové dovednosti, ale současně směřuje k hlubšímu porozumění složitým společenským tématům, jako jsou migrace, solidarita, nacionalismus nebo role mezinárodních organizací. Materiál obsahuje výrazné mezioborové přesahy. Kromě českého jazyka a občanské výchovy navazuje i na zeměpis (určování států a tras migrace, poloha moří, jazykové reálie), dějepis (zmínky o bitvě u Waterloo, Napoleonovi, antickém Římu, starověkých bitvách či Josefu Resselovi jako vynálezci lodního šroubu) a matematiku (logické myšlení při řešení úloh a interpretaci významů). V jazykové části se vedle porozumění uplatňuje i práce s významem a stylistickou hodnotou výrazů, což podporuje rozvoj vyjadřovacích schopností i čtenářské a pisatelské gramotnosti. Výhodou je i možnost zařadit digitální slovník jako pomůcku pro práci s významy, čímž se podporuje rozvoj digitální gramotnosti. Práce s publicistickým textem staršího data vede žáky k úvaze o proměnách společenských témat v čase a rozvíjí jejich schopnost kritického čtení.