Materiály do výuky základní vzdělávání Cvičík – přemet stranou
Materiál do výuky

Cvičík – přemet stranou

27. 8. 2025
Autor
TJ Sokol Příbram
Věková skupina
7—9 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Video je určeno žákům 1. stupně ZŠ a nabízí postupný nácvik formou herních a názorných cvičení. Smyslem je rozvoj obratnosti, koordinace, rovnováhy a základní orientace v prostoru.
Obsah tvoří šest metodických kroků: přelézání překážky (míče) s oporou o paže, výdrž ve stoji na rukou s oporou o zeď, přemet stranou do oblouku pomocí švihadla, přemet stranou do oblouku s drobnými pomůckami („magické ruce“), přemet stranou pomocí „magických rukou“ v přímce, přemet stranou s dopomocí učitele.

Materiál nabízí jasně strukturovaný postup, jak žáky bezpečně a hravě vést od jednodušších přípravných cvičení až k provedení samotného přemetu stranou. Vhodné je využití dopomoci, pomůcek a motivačních prvků. Délka videa: 1:54 min.
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
Komentář recenzenta

Video představuje přemet stranou (tzv. hvězdu) prostřednictvím postupného a hravého nácviku. Velkou výhodou je variabilní řazení kroků: přelézání přes míč, výdrž ve stoji na rukou u zdi, nácvik pomocí švihadla či „magických rukou“, až po úplný přemet s dopomocí. Video je ideální pro děti 1. stupně ZŠ, podporuje obratnost, koordinaci, odvahu a prostorovou orientaci. Navíc je krátké a přehledné, vhodné jako instruktáž přímo během vyučování.

Klíčová kompetence – rozumí obsahu běžných forem sdělení včetně některých nepřímo vyjádřených významů – video nabízí více než vizuální ukázku gymnastického prvku – žákům také poskytuje komunikativní výzvy: porozumět záměrům, interpretovat modelované nácviky, reflektovat význam pomůcek a struktury tréninku – např. proč jsme položili na zem švihadlo, k čemu nám pomáhá.

Uplatněna je i Klíčová kompetence – monitoruje své procesy učení –, kdy žák rozpoznává, jaké metody učení jsou pro něj nejefektivnější. Ukáže na nejpovedenější výstup apod.

Klíčová kompetence – reflektuje obtížné situace, do kterých se dostává – je obsažena díky komponentě překonávání překážek, kdy žák přijímá obtížné úkoly jako výzvu, nesnaží se jim vyhýbat, oslavuje úsilí a dílčí pokrok, nejen konečný úspěch, nevzdává se při prvním nezdaru.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

7—9

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.