NPI
Vedeme školu
Metodický portál RVP.CZ
Zapojme všechny
Digitalizace vzdělávání
Revize RVP
EduRevue
MojeEdu
Materiály do výuky
Odborné články
Webináře
Další
Katalog EMA
Spomocník
Digifolio
Blogy
Profil Škola21
Profil Učitel21
Evaluační nástroje
Gramotnosti pro život
Přihlásit
Staňte se součástí
Přihlásit se do portálu
Zapomněli jste heslo?
Nebo přes
Nemáte svůj účet?
Nebojte se
registrovat
Materiály do výuky
Odborné články
Webináře
Další
Spomocník
Blogy
Digifolio
Pro výuku
Odborné články
Materiály do výuky
Webináře
Katalog EMA
Spomocník
Gramotnosti pro život
Komunita
Blogy
Digifolio
Evaluace
Profil Škola21
Profil Učitel21
Evaluační nástroje
Archiv
Wiki
Diskuze
E-learning
AudioVideo
Burza
Obrázky
Galerie
Pospolu
Pohyb a výživa
Hodina pohybu navíc
Evropské jazykové portfolio
Materiály do výuky
Materiály do výuky
Vyhledat
Hledání dle struktury RVP
Verze RVP:
Všechny
RVP (do 2024)
RVP revidované (od 2025)
Speciální vzdělávací potřeby
- žádné -
- žádné -
tělesné postižení
zrakové postižení
sluchové postižení - v komunikaci preferují český jazyk
sluchové postižení - v komunikaci preferují český znakový jazyk
vady řeči
mentální postižení—lehké
mentální postižení—střední
mentální postižení—těžké
MP a další postižení
kombinace postižení tělesných, smyslových a vad řeči
autisté/děti s autistickými rysy + další postižení
autismus
dyslexie
dysortografie
dysgrafie
dyskalkulie
poruchy pozornosti a vnímání
z odlišného sociokulturního prostředí
z cizojazyčného prostředí
Filtrovat
Smazat filtr
Všechny filtry
Materiály
(11214)
Řadit dle:
Data publikace
Data publikace
Názvu materiálu
Hodnocení
Zobrazení
Seřadit:
Sestupně
Zobrazení:
Zobrazeno
12
z
11214
položek
Zpět
1
2
3
4
5
6
...
935
Další
Základní vzdělávání
3. 2. 2026
0x
22x
Moderní pohádky
Pracovní list s metodikou pro učitele je zaměřen na komunikační a literární výchovu. Žáci pracují se dvěma autorskými…
Základní vzdělávání
3. 2. 2026
0x
17x
Záludnosti českého pravopisu
Materiál rozvíjí pravopisné dovednosti žáků v kontextu souvislého textu. Zaměřuje se na pravopis i/y, s/z, u/ů/ú, mě…
Základní vzdělávání
3. 2. 2026
0x
15x
Pranostiky
Materiál rozvíjí komunikační dovednosti žáků prostřednictvím práce s pranostikami jako součástí lidové slovesnosti.…
Základní vzdělávání
3. 2. 2026
0x
13x
Botanická zahrada
Materiál rozvíjí komunikační a tvořivou složku výuky českého jazyka. Podporuje jazykovou obraznost, rozšiřuje slovní…
Základní vzdělávání
2. 2. 2026
0x
41x
Hříčky se jmény
Soubor pracovních jazykových aktivit rozvíjejících slovní zásobu, tvořivost, pohotovost vyjadřování a jazykový cit…
Základní vzdělávání
31. 1. 2026
1x
48x
Moje otázky pro tento den – nápady pro journaling
Sada pracovních listů se zaměřuje na téma wellbeingu, životního naplnění, smysluplnosti a celkové životní spokojenosti.…
Základní vzdělávání
31. 1. 2026
0x
44x
Sčítání, odčítání a násobení mnohočlenů
Pracovní list je zaměřen na procvičení sčítání, odčítání a násobení mnohočlenů. Žáci upravují algebraické výrazy,…
Základní vzdělávání
31. 1. 2026
0x
26x
Práce s daty
Pracovní list je zaměřen na procvičení grafického zpracování dat. Žáci pracují s různými typy grafů, z nichž vyčítají…
Základní vzdělávání
31. 1. 2026
0x
27x
Didaktické hry ve výuce chemie – Pohybové hry
Materiál zprostředkovává způsoby zařazení didaktických her do výuky chemie. Věnuje se praktické realizaci zařazení her…
Základní vzdělávání
30. 1. 2026
0x
117x
Základy gymnastiky – úvodní a průpravná část hodiny (gymnastické hry)
Kapitola „Gymnastické hry“ představuje ucelený soubor herních a průpravných činností určených pro úvodní a průpravnou…
Základní vzdělávání
30. 1. 2026
0x
39x
Jednotky obsahu
Materiál je určen pro 2. stupeň ZŠ. Zvládnou jej děti 6. tříd i vyšších ročníků. K jeho řešení stačí znalost oboru…
Základní vzdělávání
30. 1. 2026
0x
36x
Obsahy rovinných útvarů – matematické hádanky
Pracovní list je zaměřen na procvičení výpočtu obsahu rovinných útvarů vyznačených v čtvercové síti. Žáci určují obsah…
Zobrazeno
12
z
11214
položek
Zpět
1
2
3
4
5
6
...
935
Další
Přejít na hlavní stránku
Vložit materiál
Jak vložit materiál
Ochrana osobních údajů
Národní pedagogický institut České republiky © 2025