Pracovní list má formu miniprojektu. Zařazuji ho obvykle v primě na konci školního roku, kdy u nás jednak probíráme hospodářský zeměpis a jednak žáci v matematice souběžně probrali procenta, která využijí ihned v praxi. Očekává se, že žáci mají základ ve vývoji hospodářství a v jeho rozdělení do sektorů.
