Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Tato aktivita je inspirativní tím, že si děti prostřednictvím činností zaměřených na koloběh vody osvojují chápání příčin a následků. Tato konkrétní část je zaměřena na rozvoj hrubé i jemné motoriky a vyniká především jasnou a přehlednou strukturou, která rozděluje aktivity do oblastí hrubé motoriky (lokomoční i manipulační dovednosti) a jemné motoriky. Díky tomu je materiál dobře srozumitelný a snadno využitelný v praxi mateřské školy.
Velkým přínosem je také propojení aktivit pomocí příběhu a motivace, například prostřednictvím postav Jarmilky a Drahomíra. Toto propojení podporuje dětskou představivost, zvyšuje vnitřní motivaci a přispívá k plynulému průběhu činností. Aktivity navíc rozvíjejí více oblastí současně – nejen motoriku, ale také koordinaci pohybů, rovnováhu, prostorovou orientaci, rytmus a sluchové vnímání.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025