Žáci vytvoří skupiny po 2–3 a skládají trojúhelníky
a z nich šestiúhelníky poskládané ze stejných výsledků. Skupina, která nasbírá nejdříve stejné výsledky a poskládá šestiúhelník, vítězí. Aktivita je určena k procvičování sčítání, odčítání, násobení a dělení přirozených čísel do 100.
