Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Materiál je didakticky velmi kvalitně zpracovaný a odpovídá současnému pojetí výuky podle revidovaného RVP. Silnou stránkou je aktivní práce žáků s textem a jeho transformace do přehledné časové osy, která rozvíjí porozumění, strukturování informací i schopnost jejich interpretace.
Materiál přirozeně propojuje více vzdělávacích oblastí – vedle českého jazyka také dějepis (život a historický kontext J. A. Komenského) a matematiku (odhad a práce s měřítkem časové osy). Zároveň rozvíjí digitální kompetence, zejména při vyhledávání informací, práci se zdroji a tvorbě digitálního výstupu (např. Canva, sdílené dokumenty).
Výuka má jasně strukturovaný postup: práce s textem (označování informací), jejich třídění do tabulky, doplňování chybějících údajů a následná tvorba časové osy ve skupině. Tento proces podporuje badatelský přístup, spolupráci a aktivní zapojení všech žáků.
Materiál obsahuje metodickou podporu, nabízí možnosti diferenciace a vede k vytváření konkrétních důkazů o učení. Je dobře využitelný v běžné výuce a má vysoký potenciál pro rozvoj čtenářské gramotnosti i klíčových kompetencí.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025