Materiály do výuky základní vzdělávání Zachycení obsahu textu na časové ose
Materiál do výuky

Zachycení obsahu textu na časové ose

8. 4. 2026
Autor
kolektiv autorů
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Materiál rozvíjí schopnost žáků porozumět textu a transformovat informace do přehledné časové osy. Žáci pracují s textem o J. A. Komenském, identifikují klíčové údaje (čas, osoby, místa), doplňují chybějící informace a vytvářejí strukturovaný výstup. Aktivita podporuje čtenářskou a matematickou gramotnost a vede žáky k práci se zdroji a jejich citování. Součástí je pracovní list, časová osa a práce s mapou. Materiál je vhodný pro skupinovou i individuální práci a podporuje aktivní učení.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
1.17 MB
PDF
Zachyceni_obsahu_textu_na_casove_ose_2-st-ZS.pdf

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Materiál je didakticky velmi kvalitně zpracovaný a odpovídá současnému pojetí výuky podle revidovaného RVP. Silnou stránkou je aktivní práce žáků s textem a jeho transformace do přehledné časové osy, která rozvíjí porozumění, strukturování informací i schopnost jejich interpretace.

Materiál přirozeně propojuje více vzdělávacích oblastí – vedle českého jazyka také dějepis (život a historický kontext J. A. Komenského) a matematiku (odhad a práce s měřítkem časové osy). Zároveň rozvíjí digitální kompetence, zejména při vyhledávání informací, práci se zdroji a tvorbě digitálního výstupu (např. Canva, sdílené dokumenty).

Výuka má jasně strukturovaný postup: práce s textem (označování informací), jejich třídění do tabulky, doplňování chybějících údajů a následná tvorba časové osy ve skupině. Tento proces podporuje badatelský přístup, spolupráci a aktivní zapojení všech žáků.

Materiál obsahuje metodickou podporu, nabízí možnosti diferenciace a vede k vytváření konkrétních důkazů o učení. Je dobře využitelný v běžné výuce a má vysoký potenciál pro rozvoj čtenářské gramotnosti i klíčových kompetencí.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.