Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Materiál „O Tam a Cam“ využívá text tradiční vietnamské pohádky jako základ pro čtenářskou, interpretační a tvůrčí práci žáků. Jeho cílem je rozvíjet porozumění uměleckému textu, vést žáky k přemýšlení o motivech, jednání postav a hodnotách, které příběh nese. Úkoly podporují schopnost srovnávání, vyvozování významů, vlastní interpretaci i tvořivé psaní.
Materiál se dotýká témat spravedlnosti, morálky a společenských rozdílů a přirozeně rozvíjí empatii a respekt k jiným kulturám. Lze jej zařadit k průřezovému tématu Společnost pro všechny, protože vede žáky k zamyšlení nad životními situacemi postav a nad významem rovných příležitostí a soudržnosti společnosti.
Pracovní list je promyšleně sestavený a snadno přizpůsobitelný různým úrovním tříd. Součástí je metodická podpora, která nabízí jasné vedení a návrhy na rozšíření aktivit, včetně prostoru pro vlastní žákovskou tvorbu.
Text vietnamské pohádky lze srovnávat s českými příběhy, například s Erbenovým Zlatým kolovratem nebo pohádkou Popelka. Toto propojení dává výuce kulturní a literární přesah a umožňuje žákům hledat společné i odlišné prvky napříč kulturami.
Mezipředmětové vazby mohou rozšířit práci o dramatizaci, výtvarné zpracování motivů či diskuzi o hodnotách v rámci občanské výchovy. Materiál tak nabízí prostor pro tvořivost, spolupráci i sebereflexi.
Celkově jde o inspirativní materiál, který propojuje čtenářskou, pisatelskou a tvůrčí gramotnost, rozvíjí kritické myšlení, kulturní citlivost i osobní vztah žáků k literatuře.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025