Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Objekt považuji za vhodný k zařazení do databáze RVP díky propojení moderní měřicí techniky s aktuálním environmentálním tématem. Oceňuji silnou motivaci postavenou na reálných zprávách o znečištění ovzduší (polétavý prach), což dává vědeckému bádání konkrétní smysl. Materiál vede žáka celým vědeckým cyklem. Inovativní je využití digitálního grafu v reálném čase, který vizualizuje proces okyselování, jenž by byl při použití indikátorových papírků neviditelný. Využití materiálu je ideální pro laboratorní cvičení v chemii (téma pH, kyseliny) nebo v přírodopisu (ekologie, půda), lze jej využít i v rámci environmentálních projektů zaměřených na monitoring okolí školy.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
