Jednotky obsahu

Pracovní list podporuje rozvoj matematické gramotnosti v oblasti geometrie. Žáci provádějí převody jednotek obsahu, upevňují vztahy mezi nimi a vypočítávají obsah vybraných rovinných útvarů. Materiál přispívá k rozvíjení logického uvažování, přesnosti při práci s jednotkami a schopnosti aplikovat získané poznatky při řešení praktických úloh.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence komunikační – vyjadřování – učitel při podpoře a hodnocení vyjadřování žáků se neorientuje pouze na obsah jejich sdělení, ale také na jeho výstižnost, během výuky pokládá dostatečné množství otevřených otázek, které podněcuje žáky k přemýšlení a hlubší argumentaci. Žák se dorozumívá v běžných komunikačních situacích, přičemž pro své vyjádření volí výrazové prostředky odpovídající danému komunikačnímu záměru a situaci.

V rámci Klíčové kompetence k řešení problémů – kriticky hodnotí informace z různých zdrojů – učitel organizuje výukové aktivity, které umožňují otevřenou diskusi mezi žáky, nechává žáky, aby s jeho pomocí identifikovali logické chyby a argumentační fauly ve svých projevech. Žák aktivně pracuje s daty, zdroji, informacemi, vytváří si k nim postoje, názory, vyhodnocuje informace vzhledem k jejich zdroji, ověřuje informace u jiných zdrojů.