Materiály do výuky základní vzdělávání Gymnastika jednoduše a hrou – airtack
Materiál do výuky

Gymnastika jednoduše a hrou – airtack

21. 7. 2026
Autor
PhDr. Pavlína Vrchovecká, Ph.D.
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Materiál představuje prakticky zaměřený přístup k výuce gymnastiky ve školní tělesné výchově i sportovní přípravě mládeže. Nabízí nové pohledy na filozofii výuky gymnastiky, respektuje věkové zvláštnosti žáků a klade důraz na bezpečné, zábavné a postupné osvojování gymnastických dovedností. Součástí jsou metodické postupy, posilovací programy, cvičební prvky a návody k nácviku základních i pokročilejších akrobatických dovedností, jako jsou kotouly, stoj na rukou, přemet stranou či salto vpřed. Publikace je vhodná jako podpora pro učitele tělesné výchovy. Obsahově se dá využít na obou stupních ZŠ, především při výuce gymnastiky nebo v hodinách zaměřených na rozvoj tělesné zdatnosti.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
7.98 MB
PDF
Vrchovecka_GYMNASTIKA_JEDNODUSE_A_HROU_cc.pdf
Metodika
935.02 kB
PDF
Cvicebni_a_metodicke_prvky_-_airtack.pdf

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
2x
PDF
Komentář recenzenta

Materiál je zaměřen na nácvik gymnastických přeskoků prostřednictvím překážkových drah a navazujících kombinací cvičení s využitím beden, kvádrů a žíněnek. Obsahuje několik variant uspořádání gymnastického nářadí s příklady pohybových kombinací, které zahrnují výskoky, skrčky, roznožky, vzpory, kotouly letmo i další navazující prvky. Jednotlivé varianty umožňují postupné zvyšování obtížnosti a podporují rozvoj odrazových schopností, prostorové orientace, koordinace pohybů i plynulého spojování gymnastických dovedností do ucelených sestav.

Materiál je vhodný především pro žáky vyšších ročníků 1. stupně a žáky 2. stupně základní školy, kteří již ovládají základní gymnastické dovednosti. Díky přehlednému popisu jednotlivých variant představuje praktickou metodickou podporu pro učitele tělesné výchovy při přípravě gymnastických hodin i při diferenciaci obtížnosti podle pohybové úrovně žáků

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.