Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Materiál představuje kvalitní příklad badatelsky orientované výuky přírodovědných témat. Je odborně správný, metodicky přehledný, finančně nenáročný a snadno realizovatelný v běžných podmínkách školy i domácího prostředí. Významně podporuje rozvoj přírodovědné gramotnosti, kritického myšlení, pozorovacích dovedností a schopnosti vyvozovat závěry na základě experimentu. Současně vede žáky k aktivnímu poznávání přírodních procesů a k pochopení fungování rostlinného organismu.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
