- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
úvodní stránka » všechny RVP » základní vzdělávání » Matematika a její aplikace » 2. stupeň » Matematika a její aplikace » Číslo a proměnná
Očekávaný výstup
- provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu (170)
- zaokrouhluje a provádí odhady s danou přesností, účelně využívá kalkulátor (2)
- modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel (30)
- užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem) (30)
- řeší modelováním a výpočtem situace vyjádřené poměrem; pracuje s měřítky map a plánů (2)
- řeší aplikační úlohy na procenta (i pro případ, že procentová část je větší než celek) (23)
- matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním (51)
- formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav (50)
- analyzuje a řeší jednoduché problémy, modeluje konkrétní situace, v nichž využívá matematický aparát v oboru celých a racionálních čísel (3)
| Název materiálu | Formát | Velikost | Komentáře | Autor | Publikováno | Zobrazení |
|---|---|---|---|---|---|---|
  |  | | | | ||
| Pohybové úlohy 2 |   | 9,63 MB | Mgr. Jarmila Šiřická | 09. 09. 2009 | 6309 | |
| Puzzle – největší společný dělitel |    | 8,90 MB | RNDr. Jitka Rambousková | 30. 01. 2018 | 1277 | |
| Matematické chvilky pro 6. ročník |  | 8,16 MB | 1 komentář | Kamila Mužíková | 14. 06. 2008 | 8329 |
| Procenta | | 7,49 MB | 2 komentáře | Mgr. Alena Ščuková | 09. 05. 2008 | 14779 |
| Žebrající bankéři |   | 7,03 MB | Milan Prikner | 26. 08. 2009 | 3141 | |
| Slovní úlohy řešené pomocí rovnic 2 | | 6,77 MB | Ing. Šárka Macháňová | 09. 11. 2010 | 5219 | |
| Celá čísla – sčítání, odčítání – hra | | 6,33 MB | Mgr. Miroslav Pěnička | 13. 05. 2011 | 10200 | |
| Poměr – domina | | 5,86 MB | RNDr. Jitka Rambousková | 22. 01. 2018 | 1027 | |
| Procenta | | 5,81 MB | Mgr. Dana Jelínková | 12. 02. 2010 | 3985 | |
| Puzzle – nejmenší společný násobek | | 5,50 MB | RNDr. Jitka Rambousková | 05. 02. 2018 | 1466 | |
| Soustavy rovnic – puzzle | | 5,04 MB | RNDr. Jitka Rambousková | 13. 04. 2016 | 1542 | |
| Hodnota výrazu | | 4,79 MB | Mgr. Dana Jelínková | 24. 02. 2010 | 5270 | |
| Celá čísla – puzzle |  | 4,15 MB | Rostislav Solovský | 27. 12. 2016 | 1874 | |
| Rovnice – puzzle | | 3,99 MB | 2 komentáře | RNDr. Jitka Rambousková | 31. 03. 2016 | 2600 |
| Poměr – změna v daném poměru | | 3,83 MB | Mgr. Radomír Macháň | 13. 03. 2009 | 5452 | |
| Převody jednotek | | 3,75 MB | Mgr. Dana Jelínková | 26. 02. 2010 | 9197 | |
| Poměr – základní tvar | | 3,34 MB | 2 komentáře | Mgr. Radomír Macháň | 27. 02. 2009 | 10739 |
| Poměr – dělení v daném poměru | | 3,19 MB | 3 komentáře | Mgr. Radomír Macháň | 03. 03. 2009 | 6254 |
| Hra: Výrazy – dosazování | | 2,81 MB | Mgr. Radomír Macháň | 26. 07. 2011 | 4793 | |
| Výrazy – sčítání a odčítání | | 2,61 MB | Mgr. Radomír Macháň | 09. 03. 2010 | 8682 |
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework; ISSN: 1802-4785.