- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Očekávaný výstup
- využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení (32)
- provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel (56)
- zaokrouhluje přirozená čísla, provádí odhady a kontroluje výsledky početních operací v oboru přirozených čísel (15)
- řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel (51)
- modeluje a určí část celku, používá zápis ve formě zlomku (4)
- porovná, sčítá a odčítá zlomky se stejným základem v oboru kladných čísel (0)
- přečte zápis desetinného čísla a vyznačí na číselné ose desetinné číslo dané hodnoty (3)
- porozumí významu znaku "-" pro zápis celého záporného čísla a toto číslo vyznačí na číselné ose (0)
| Název materiálu | Formát | Hodnocení | Velikost | Komentáře | Autor | Publikováno | Zobrazení | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| rvp.cz | uživatelé | ||||||||
  | | | | | |  | | ||
| Procvičujeme početní operace na počítači |    |  |  | 434,04 kB | 2 komentáře | Mgr. Hana Kuciánová | 26. 03. 2008 | 4621 | |
| Pyramida – procvičování sčítání a odčítání |  | |  | 208,66 kB | 1 komentář | Mgr. Hana Kuciánová | 07. 03. 2008 | 12004 | |
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework; ISSN: 1802-4785.