| Násobení – QR kódy |   | |  |  | 409,26 kB | 3 komentáře | Mgr. Vendula Dovole | 07. 09. 2020 | 1781 |
| Strategie v matematice | | | | | 374,40 kB | | PaedDr. Štěpánka Vondrášková | 26. 02. 2020 | 1788 |
| Počítáme a porovnáváme do 5 | | |  | | 5,14 MB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 13. 02. 2020 | 4970 |
| Využití hry při rozvoji matematické gramotnosti ve 3. ročníku | | | | | 526,53 kB | | PaedDr. Štěpánka Vondrášková | 03. 02. 2020 | 2623 |
| Matematické úkoly s desítkou | | | | | 737,31 kB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 10. 06. 2019 | 3750 |
| Matematická domina | | | | | 4,22 MB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 15. 04. 2019 | 4601 |
| Slovní úlohy | | | | | 528,62 kB | | Aneta Zemanová | 19. 09. 2018 | 6048 |
| Květiny +100 | | | | | 657,71 kB | | Mgr. Vendula Dovole | 05. 06. 2018 | 2552 |
| Sněhuláci +/−10 | | | | | 656,80 kB | | Mgr. Vendula Dovole | 28. 05. 2018 | 2381 |
| Počítání peněz 0–20 | | | | | 600,61 kB | | Mgr. Vendula Dovole | 22. 05. 2018 | 3965 |
| Muchomůrky – čísla 0–10 | | | | | 424,01 kB | | Mgr. Vendula Dovole | 09. 05. 2018 | 2025 |
| Matematické pexeso +/− 0–5 | | | | | 484,34 kB | | Mgr. Vendula Dovole | 17. 04. 2018 | 2302 |
| Kdopak v řadě předbíhá | | | | | 6,49 MB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 26. 03. 2018 | 5437 |
| Nákupy 0–100 | | | | | 47,20 MB | | Mgr. Vendula Dovole | 23. 03. 2018 | 3543 |
| Porovnávání počtu obrázků | | | | | 2,69 MB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 19. 02. 2018 | 7085 |
| Soubor interaktivních her z matematiky II. |   | | | | 433,65 kB | | Zdeněk Hanzelín | 06. 02. 2018 | 2091 |
| Rychlé počítání v časovém limitu 15 nebo 30 vteřin | | | | | 231,54 kB | | Zdeněk Hanzelín | 24. 01. 2018 | 1535 |
| Sčítalkové deštníčky |  | | | | 184,48 kB | | Mgr. Eva Macháčková | 27. 09. 2017 | 3016 |
| Počítat už umím do pěti | | | | | 1,17 MB | | Mgr. Eva Macháčková | 17. 07. 2017 | 2672 |
| Traktor se zvířaty – obtížnost 3 | | | | | 1,92 MB | | Mgr. Tereza Chaloupková | 12. 07. 2017 | 3057 |
