- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Očekávaný výstup
- používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků (110)
- čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti (26)
- užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose (15)
- provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly (260)
- řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace (35)
| Název materiálu | Formát | Hodnocení | Velikost | Komentáře | Autor | Publikováno | Zobrazení | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| rvp.cz | uživatelé | ||||||||
  |  | | | | | | | ||
| Interaktivní násobilka s pexesem |  |  | 816,13 kB | Zdeněk Hanzelín | 01. 06. 2015 | 2147 | |||
| Interaktivní procvičování čísel od 1 do 10 pomocí pexesa |  | | 907,09 kB | Zdeněk Hanzelín | 23. 09. 2015 | 1797 | |||
| Počítání s kočkou Mickou – číselné řady 0–10 |   |  | 5,60 MB | Mgr. Vendula Dovole | 23. 12. 2015 | 2313 | |||
| Přemýšlej | | |  | 3,04 MB | Mgr. Eva Macháčková | 25. 02. 2016 | 2387 | ||
| Římské číslice | |  | | 2,44 MB | 5 komentářů | Mgr. Eva Macháčková | 14. 03. 2016 | 7469 | |
| Člověče nezlob se (+ a − do 5, 10, prvky) | | | | 1,76 MB | Mgr. Vendula Dovole | 10. 05. 2016 | 1318 | ||
| Násobkové řady |  | | | 505,69 kB | 1 komentář | Rostislav Solovský | 23. 05. 2016 | 3975 | |
| Na pouti |  | | | 1,83 MB | Mgr. Eva Macháčková | 26. 09. 2016 | 2169 | ||
| Rozcvičky s kontrolou | | | | 765,22 kB | Mgr. Eva Macháčková | 15. 05. 2017 | 2398 | ||
| Domečky | | | | 1,48 MB | Mgr. Eva Macháčková | 29. 05. 2017 | 1973 | ||
| Telefony | | | | 870,77 kB | 1 komentář | Mgr. Tereza Chaloupková | 14. 06. 2017 | 2909 | |
| Traktor se zvířaty – obtížnost 3 | | | | 1,92 MB | Mgr. Tereza Chaloupková | 12. 07. 2017 | 2053 | ||
| Počítat už umím do pěti | | | | 1,17 MB | Mgr. Eva Macháčková | 17. 07. 2017 | 2028 | ||
| Rychlé počítání v časovém limitu 15 nebo 30 vteřin | | | | 231,54 kB | Zdeněk Hanzelín | 24. 01. 2018 | 1104 | ||
| Porovnávání počtu obrázků | | | | 2,69 MB | Mgr. Tereza Chaloupková | 19. 02. 2018 | 3003 | ||
| Matematické pexeso +/− 0–5 | | | 484,34 kB | Mgr. Vendula Dovole | 17. 04. 2018 | 1347 | |||
| Sněhuláci +/−10 | | | | 656,80 kB | Mgr. Vendula Dovole | 28. 05. 2018 | 1289 | ||
| Počítání peněz 0–20 | | | | 600,61 kB | Mgr. Vendula Dovole | 22. 05. 2018 | 1648 | ||
| Slovní úlohy | | | | 528,62 kB | Aneta Zemanová | 19. 09. 2018 | 1928 | ||
| Matematické úkoly s desítkou | | | | 737,31 kB | Mgr. Tereza Chaloupková | 10. 06. 2019 | 1470 | ||
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework; ISSN: 1802-4785.