- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Vzdělávací oblast/Průřezové téma/Gramotnost
- Jazyk a jazyková komunikace (193)
- Matematika a její aplikace (100)
- Člověk a příroda (356)
- Člověk a společnost (196)
- Člověk a svět práce (25)
- Umění a kultura (19)
- Člověk, sport a zdraví (2)
- Informatika a informační a komunikační technologie (75)
- Doplňující vzdělávací obory (15)
- Osobnostní a sociální výchova (27)
- Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (15)
- Multikulturní výchova (10)
- Environmentální výchova (10)
- Mediální výchova (4)
- Finanční gramotnost (20)
- Čtenářská gramotnost (0)
- Matematická gramotnost (0)
- Přírodovědná gramotnost (0)
- Jazyková gramotnost (0)
- ICT gramotnost (0)
celkem: 1026
1-20 |
21-40 |
41-60 |
61-80 |
81-100 |
|
181-200 |
|
381-400 |
|
581-600 |
|
781-800 |
|
981-1000 |
|
1021-1026 |
| Název materiálu | Formát | Hodnocení | Velikost | Komentáře | Autor | Publikováno | Zobrazení | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| rvp.cz | uživatelé | ||||||||
  | | | | | | |  | ||
| Meandry – mizející tvary |   |  |  | 1,82 MB | Petr Tišl | 14. 06. 2021 | 404 | ||
| Ekonomická specifika zámořských území II. (blokový graf) |  | | | 9,00 MB | Petr Tišl | 24. 05. 2021 | 408 | ||
| Ekonomická specifika zámořských území I. (pruhový graf) | | | | 11,47 MB | Petr Tišl | 15. 03. 2021 | 606 | ||
| Budoucí těžba lithia v ČR | | | | 1,17 MB | Petr Tišl | 24. 09. 2018 | 659 | ||
| Hodina s Hanušem Hronem | | | | 469,26 kB | Mgr. Marcela Svejkovská | 22. 03. 2021 | 701 | ||
| Využití aplikace IMF DataMapper | | | | 1,42 MB | Petr Tišl | 28. 01. 2020 | 704 | ||
| Za Českým nebem | | | | 395,69 kB | Mgr. Marcela Svejkovská | 06. 04. 2021 | 720 | ||
| Proti vesnickým boháčům | |  | | | 6,28 MB | Mgr. Marcela Svejkovská | 30. 01. 2020 | 744 | |
| Dějiny Maďarska po r. 1945 |  |  | | 2,78 MB | Mgr. Marcela Svejkovská | 02. 10. 2018 | 775 | ||
| Si on allait voir une exposition? |  | | 247,62 kB | Mgr. Zdeňka Vasilenkova | 24. 09. 2013 | 779 | |||
| Maigret et les vieillards | | | | 255,37 kB | Mgr. Zdeňka Vasilenkova | 24. 09. 2013 | 789 | ||
| Je vais avoir une chambre a moi | | | 250,11 kB | Mgr. Zdeňka Vasilenkova | 24. 09. 2013 | 816 | |||
| Les danseurs veulent danser | | | | 254,15 kB | Mgr. Zdeňka Vasilenkova | 24. 09. 2013 | 822 | ||
| Příjmová nerovnost – Lorenzova křivka | | | | 1,28 MB | Petr Tišl | 05. 02. 2020 | 823 | ||
| Po stopách F. A. Elstnera |  |  | | 21,71 MB | Mgr. Markéta Pravdová | 06. 03. 2017 | 827 | ||
| Město – vývoj, struktura, sítě | | | | 1,42 MB | Petr Tišl | 12. 02. 2020 | 864 | ||
| Dějiny Polska (druhá polovina 20. století) | | | | 4,45 MB | Mgr. Marcela Svejkovská | 18. 09. 2018 | 870 | ||
| Un mauvais éleve | | | 290,29 kB | Mgr. Zdeňka Vasilenkova | 24. 09. 2013 | 876 | |||
| Geografie ostrovů – samostatná práce | | | | 8,45 MB | Mgr. Markéta Pravdová | 09. 10. 2017 | 896 | ||
| Komplexní čísla v algebraickém tvaru (interaktivní webová stránka) |  | | | 3,21 kB | Ing. Jitka Vlčková | 12. 11. 2018 | 914 | ||
1-20 |
21-40 |
41-60 |
61-80 |
81-100 |
|
181-200 |
|
381-400 |
|
581-600 |
|
781-800 |
|
981-1000 |
|
1021-1026 |
