Využití aplikace IMF DataMapper

gymnázium » Člověk a příroda » Geografie » Geografické informace a terénní vyučování

Statistika

Materiál byl publikován 28. 01. 2020 a od té doby byl 704× zobrazen.

Další materiály

Další materiály k tomuto očekávanému výstupu

Hodnocení materiálu

Hodnocení týmu rvp.cz

Hodnocení uživatelů

Průměrné hodnocení: 5,
počet hodnocení: 2.

Hodnotit materiály mohou pouze registrovaní uživatelé.

Statistika hodnocení

2 uživatelé hodnocení: 4

zatím nikdo hodnocení: 3

zatím nikdo hodnocení: 2

zatím nikdo hodnocení: 1

zatím nikdo

Doporučit materiál

Jak citovat

TIŠL, Petr. Využití aplikace IMF DataMapper. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 28. 01. 2020, [cit. 2021-07-30]. Dostupný z WWW: <https://dum.rvp.cz/materialy/vyuziti-aplikace-imf-datamapper.html>. ISSN 1802-4785.

Licence

Příspěvek je publikován pod licencí Creative Commons BY-NC-SA.

Identifikátor materiálu 18681

Anotace	Materiál se zaměřuje na schopnost žáků vyhledat a využít relevantní informace k porovnání států a mezinárodních organizací. Dotýká se témat na rozhraní geografie a ekonomie. Cílem je seznámit žáky se zajímavým zdrojem informací (IMF DataMapper). Využití dat k jednoduchému porovnávání států na základě ekonomických kritérií a čtení v grafech. Další analýza a diskuse je možná, pokud je materiál využit ve výběrových předmětech pro vážnější zájemce o geografii. Určen je pro žáky středoškolského studia a zabere typicky jednu vyučovací hodinu (bez diskuse a další analýzy). Nutný je přístup k počítačům (případně vlastním zařízením – BYOD) s kvalitním připojením k internetu. Aplikace je kompletně v angličtině, proto obsahuje i drobnou aktivitu se zapojením metody CLIL.
Autor	Petr Tišl (Autor)
Jazyk	Čeština
Očekávaný výstup	používá dostupné kartografické produkty a další geografické zdroje dat a informací v tištěné i elektronické podobě pro řešení geografických problémůdalší materiály k tomuto očekávanému výstupu »
Průřezová témata	Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech » Globalizační a rozvojové procesy
Speciální vzdělávací potřeby	- žádné -
Klíčová slova	sociální geografie, ekonomie, růst HDP, mezinárodní měnový fond, CLIL
Druh učebního materiálu	Pracovní list
Druh interaktivity	Aktivita
Cílová skupina	Žák
Stupeň a typ vzdělávání	gymnaziální vzdělávání
Typická věková skupina	16 - 19 let
Celková velikost	1,42 MB
V případě pochybností o aktuálnosti či funkčnosti příspěvku využijte tlačítko „Napište nám“. Napište nám Typ problému Popis problému Kontaktní e-mail

Soubory materiálu

V tomto seznamu se zobrazují soubory tvořící samotný učební materiál.
Do Úložiště jsou přijímány pouze materiály v běžně používaných formátech, ke kterým existují volně stažitelné prohlížeče.