Materiály do výuky základní vzdělávání Veselé Velikonoce – práce s prostorem
Materiál do výuky

Veselé Velikonoce – práce s prostorem

7. 4. 2026
Autor
kolektiv autorů
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Žáci se v aktivitě naučí pracovat s netradičním prostředkem v trojrozměrném prostoru, kreativně ztvární tradiční předmět nově, jinak. Vyzkouší si, jaké to je opustit klišé, a využijí známý symbol Velikonoc jako inspiraci k opuštění starého a vzniku nového. Seznámí se a pochopí současný koncept umění. Svůj výtvor ostatním přiblíží a obhájí. Materiál je vhodný pro 6.–7. třídu ZŠ.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
582.4 kB
PDF
Vesele_Velikonoce_-_prace_s_prostorem_2-st-ZS.pdf

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Materiál nabízí netradiční ztvárnění tématu Velikonoc, konkrétně práci s barevnými stuhami na pomlázce, které zastupují barevné lepenky. Metodika vede žáky k přesahu k prostorové tvorbě, k přemýšlení o prostoru a použitém větším měřítku výsledné práce. Žáci pracují ve skupinách a je tedy rozvíjen vzájemný respekt a spolupráce. Může být využit i pro žáky 8.–9. tříd.

Metodika rozvíjí Klíčovou kompetenci kulturní – využívá různé formy umění a kultury k vyjádření složitějších myšlenek a emocí a ke zpracování aktuálních témat, samostatně i ve skupinové spolupráci.

Učitel díky metodice poskytuje žákům prostředí, ve kterém se cítí být motivováni ke tvorbě a experimentování s různými uměleckými technikami a médii, podporuje jejich kreativitu a fantazii a nechává je vyjádřit své myšlenky a emoce prostřednictvím uměleckého díla.

Žák využívá fantazii a kreativitu v tvůrčím procesu, experimentuje s danou technikou a prostředky k prozkoumávání daného námětu. V týmové tvorbě nachází žák pro sebe prostor a roli s ohledem na potřeby sebevyjádření ostatních v týmu.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

aktivita

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

skupina žáků, jednotliví žáci

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.