Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Tento příspěvek je součástí promyšleného vzdělávacího celku „Projekt TIO“. Doporučuje se začít prvním příběhem „Tio a Robosvět I“, který děti seznámí s hlavními postavami a navodí potřebnou atmosféru. Na něj postupně navazují další příběhy, přičemž učitel si může vybírat podle aktuálních potřeb třídy.
Materiál je inspirativní tím, že propojuje rozvoj digitální kompetence se čtenářskou a matematickou gramotnosti dětí. Nabízí velké propojení s praxí, kde příběh robůtka citlivě otevírá aktuální témata jako bezpečnost na internetu, věková omezení u her, rozdíl mezi realitou a virtuálním světem a empatie vůči lidem s handicapem. Poskytuje náměty k diskuzím i praktickým aktivitám s dětmi. Učí děti vnímat technologie v širších souvislostech. Formát komiksu je pro tuto věkovou skupinu zajímavý, protože spojení textu s obrázkem usnadňuje porozumění příběhu.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025