Žáci se prostřednictvím pracovního listu seznámí se státy na Panamské šíji. Jejich jména se dozví z různých úkolů (přesmyčky, křížovky). Na závěr doplní tabulku, která se týká jednotlivých států a jejich rozlohy. Vyhledají a doplní jejich hlavní města a rozlohu států porovnají s rozlohou ČR.