Žáci nejprve doplní čísla, která chybí ve stovkové tabulce. Poté zapojí svoji paměť a představivost a vyplní čísla v obrazcích, které jsou součástí stovkové tabulky. Lze pracovat ve skupinách, ale též individuálně. Součástí pracovního listu je autorské řešení.
