Žáci se orientují v prostoru. Rozvíjejí svoji prostorovou představivost. Modelují a vytvářejí stavby z krychlí a ověřují jejich platnost v 3D. Používají digitální technologie k ověřování svých výsledků. K práci je potřeba interaktivní tabule, PC nebo PC s projektorem, popřípadě mobil s displejem a připojení k internetu. Jedná se o doplňkovou aktivitu, na 1. stupni by měli žáci předem manipulovat se skutečnými kostkami. Některé aktivity lze provádět i manipulací se skutečnými kostkami.
