Materiál je určen pro práci v hodinách ČJ při výuce abecedy. Žáci při práci samostatně procvičují řazení písmen podle abecedy. Obsahem materiálu je 8 řad písmen (4× řada od A do N , 4× řada od Ň do Ž) a záznamový list. Učitel zalaminuje 8 listů, na řezačce je rozřeže tak, aby vzniklo vždy 17 pruhů a nakopíruje každému dítěti jeden záznamový list. Vždy 8 žáků obchází hromádky s nařezanými pruhy. Na každém stanovišti žák skládá pruhy, aby vznikla řada písmen tak, jak jdou za sebou v abecedě. Pokud pracují správně, přečtou si zadání úkolu, který mají vyřešit a výsledek pak zapsat na záznamový arch. Jakmile žáci úkol vypracují, kartičky znovu rozházejí, aby na stanoviště mohl přijít další žák. Vyřešené úkoly si pak žáci mohou překontrolovat podle karty se správným řešením, která může být umístěna na domluveném místě, případně úkoly odevzdají učiteli, který práci vyhodnotí.

Mgr. Vendula Dovole (Autor)

rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohláskydalší materiály k tomuto očekávanému výstupu »

abeceda, řazení, písmeno, procvičovat, pruh, řada, záznamový arch, řešení