Žák si osvojí základní poznatky z oblasti sexuálních deviací. Žáky rozdělíme do 4 skupin – každé z nich rozdáme jeden text. Úkolem žáků je text pozorně pročíst a do pracovního listu doplnit informace týkající se učiva čerpaného z textu. Po vypracování této části učitel vyšle zástupce jedné skupinky do ostatních skupin. Ti mají za úkol předat zjištěné informace dalším skupinám, které si je doplní do pracovních listů. Tento postup se opakuje, aby si všechny skupiny navzájem předaly poznatky. Sloupeček „zařazení“ v pracovním listu slouží pro evaluaci. Žák zde doplní A/B podle toho, do jaké skupiny daná sexuální deviace patří.
