Pracovní list pro žáka k tématu praktické využití solí obsahuje opakovací aktivity k tématu názvosloví solí a významné soli. Dále text, z něhož vychází pojmová mapa k tématu hnojiva a na závěr shrnující obrácenou křížovku.
Pane kolego, jak komentujete existenci uhličitanu titanitého? Já si tak říkám, že pokud se budou učit na ZŠ jodistany a titanité soli a tak, tak mi na G l učení už skoro nic nezbyde. Umím navíc dichroman a asi 5 komplexů. Leda že by mi zbylo více prostoru v organice nebo v biochemii.
Váš komentář
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.