Žák se formou prezentace seznámí s jednou ze severských zemí – se Švédskem. Zároveň si zopakuje učivo o ČR, neboť bude obě země porovnávat. Prezentace obsahuje i kontrolní části, kdy bude žák doplňovat informace, odpovídat na otázky, vyhledávat řešení. Vše doplňuje pracovní list, který se může stát součástí žákova portfolia.
