Žáci pracují samostatně či ve dvojici. Obdrží pracovní list s několika piktogramy, které jsou obvykle k vidění v katalozích cestovních kanceláří. Úkolem žáků je přiřadit správnou informaci ke každému obrázku a odhalit, která informace je navíc. Tu pak nakreslí ve formě piktogramu. Dalším úkolem je vymyslet nový piktogram, nakreslit a popsat ho větou.
