"Křížové výpravy na Blízký východ na podporu výuky cestovního ruchu" - kouzlo nechtěného, které mě přimělo k úsměvu (berte to, prosím, v přátelském duchu).
K samotnému materiálu - je bohatě obrazově doprovázen, toho by se dalo ideálně využít k samostatné práci studentů (viz
http://dejepis1…arazene/ ), tzn. např. obrázky rozdělit skupinám studentů (bez popisů) a nechat je o nich přemýšlet, hledat souvislosti... Jinak samotná prezentace mi připadá jako zvětšená učebnice, která nepřináší nic nového, včetně maximálního zjednodušení. To i na ZŠ jdeme více do hloubky. Neusnadňujeme to těm našim mazánkům příliš? Přinutí je tento materiál k POCTIVÉ myšlenkové práci?