Materiál do výuky

Karty (Ú)klid v hlavě

8. 4. 2026
Autor
Society for All
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Karty (Ú)klid v hlavě podporují seberegulaci a učí děti vnímat vlastní tělo a emoce. Aktivity zaměřené na zklidnění nebo aktivizaci zahrnují pohybová, dechová a relaxační cvičení s použitím imaginace. Seberegulace dětem pomáhá lépe se soustředit, zvládat stres, řešit konflikty, a to jak ve škole, tak v běžném životě. Snižuje také impulzivitu a celkově předchází náročnému chování. Ve škole je možné nácvik aktivit zařadit do třídnických hodin nebo komunitních kruhů. Děti je poté mohou využívat v reakci na svůj stav, a předcházet tak situacím, kdy se vlivem nadměrné aktivace nebo vyčerpání nemohou zapojovat do výuky. Poskytují dětem nástroje pro spokojený život jak ve škole, tak i mimo ni. Karty byly inspirovány metodickými materiály Centra prevence násilí, traumatického stresu a sebevražd RTVS.
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.

Obsahuje
Komentář recenzenta

Karty (Ú)klid v hlavě podporují rozvoj seberegulace a vedou děti k vnímání vlastního těla i emocí. Obsahují 27 aktivit zaměřených na zklidnění, nebo naopak šetrnou aktivizaci. Pravidelný nácvik pomáhá dětem lépe se soustředit, zvládat stres i řešit konflikty – ve škole i v běžném životě. Seberegulace zároveň snižuje impulzivitu a předchází náročnému chování.

Ve školním prostředí lze aktivity zařadit například do třídnických hodin nebo komunitních kruhů. Po osvojení je děti mohou samostatně využívat podle svého aktuálního stavu, a předcházet tak situacím, kdy se vlivem přetížení či únavy nedokážou plně zapojit do výuky.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

tematický celek

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.