- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Materiál byl publikován 24. 10. 2008 a od té doby byl 2577× zobrazen.
Hodnocení materiálu
Hodnocení týmu rvp.cz
Hodnocení uživatelů
Jak citovat
Licence
Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
| Anotace | Pověst o Jitřence z knihy Starověké báje a pověsti Rudolfa Mertlíka. Napsal a v hlavní roli vypravěče vystupuje Pavel Soukup. Ukázku z CD „Starověké báje a pověsti“ publikujeme s laskavým svolením společnosti Radioservis a.s. Slouží pouze ke vzdělávacím účelům. Celé CD si můžete zakoupit prostřednictvím internetového obchodu http://www.radioservis-as.cz/katalog, nebo v reprezentační prodejně Českého rozhlasu a České televize (Vinohradská 12, Praha 2). |
|---|---|
| Autor | Jana Zapletalová (Autor) |
| Jazyk | Čeština |
| Očekávaný výstup | vystihne podstatné rysy základních period vývoje české i světové literatury, významných uměleckých směrů, uvede jejich představitele a charakterizuje a interpretuje jejich přínos pro vývoj literatury a literárního myšlenídalší materiály k tomuto očekávanému výstupu » |
| Speciální vzdělávací potřeby | - žádné - |
| Klíčová slova | |
| Druh učebního materiálu | Pracovní list |
| Druh interaktivity | Aktivita |
| Cílová skupina | Žák |
| Stupeň a typ vzdělávání | gymnaziální vzdělávání |
| Typická věková skupina | 16 - 19 let |
| Celková velikost | 4,72 MB |
|
V případě pochybností o aktuálnosti či funkčnosti příspěvku využijte tlačítko „Napište nám“.
Napište nám
|
|
Soubory materiálu
Do Úložiště jsou přijímány pouze materiály v běžně používaných formátech, ke kterým existují volně stažitelné prohlížeče.
| Název souboru | Popis | Typ souboru | Velikost | ||
|---|---|---|---|---|---|
| stáhnout | jitrenka_demeter_a_persefo.mp3 | Nahrávka (MP3 64 kbps) |  Zvuk ve formátu MP3 | 4,72 MB |
Přidat komentář
Vkládat komentáře může pouze registrovaný uživatel.
