Úkolem materiálu je představit žákům využití poznatků o hyperbole a zejména o hyperbole jako obrazu kružnice v kolineaci při konstrukci řezu kužele.
Použití materiálu vyžaduje dobrou znalost učiva a konstrukcí, které se týkají hyperboly.
Materiál ukazuje různé způsoby řešení problému.
Úkolem videí zařazených v prezentaci je pomoci žákům při samotné konstrukci (po rozboru – uveden v textu). Řada úloh je složitější, proto je video rozděleno do několika částí. U videa úmyslně není slovní doprovod, působil by rušivě při práci žáků a znemožnil by případnou další diskusi mezi žákem a učitelem. Video má ušetřit učiteli čas a práci (náhrada rýsování na tabuli), učitel tak může kontrolovat rýsování jednotlivých žáků.
