Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Přehlídka výtvarných prací je využitelná nejen jako inspirace pro učitele výtvarné výchovy, ale i pro samotné žáky jako reflexe výtvarného vyjádření. Najdou se zde nejrůznější náměty a různorodé techniky ztvárnění. Předností je také „nevýběrovost“ přehlídky, tedy je možné najít práce žáků nejrůznějších úrovní. Od běžných základních škol, ZUŠ přes školy speciální, ale i výtvarné práce z volnočasových klubů a kroužků. U některých prezentací jsou jen ukázky, některé uvádějí i metodiku.
Práce s přehlídkami výtvarných prací rozvíjí Klíčovou kompetenci kulturní, důležitý je prvek umění a kultury jako prostředku komunikace při prozkoumávání různorodosti výtvarného vyjadřování – žák rozpoznává estetickou a obsahovou hodnotu uměleckých děl a kulturních projevů, oceňuje jejich význam jako prostředků komunikace a sdílí své názory s ostatními. Případně u mladších žáků jde o vnímání umění a kultury jako způsobu poznávání světa a vypovídání o něm.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
