Vytváříme moderní výroční zprávu pro městskou knihovnu

Výukový materiál je dobře strukturovaný a vede žáky k jasnému cíli – vytvořit formální text na základě analýzy reálných zdrojů a práce v digitálním prostředí. Žáci během výuky samostatně vyhledávají informace, porovnávají strukturu existujících výročních zpráv a následně připravují vlastní text, který odpovídá základním pravidlům administrativního stylu. Materiál poskytuje přímé mezipředmětové vazby na informatiku (práce ve sdíleném digitálním dokumentu), občanskou výchovu (fungování veřejné instituce a služba veřejnosti) i matematiku (práce s jednoduchými údaji, např. počty výpůjček nebo návštěvnosti). Práce je založena na skupinové spolupráci, při níž si žáci rozdělují role a průběžně kontrolují kvalitu vznikajícího textu, což podporuje přehlednost postupu i odpovědnost za společný výstup.

Ukázkové výroční zprávy nejsou součástí samotného materiálu, ale jsou záměrně voleny učitelem z aktuálně dostupných online zdrojů. Tento postup umožňuje pracovat s reálnými a současnými dokumenty a přizpůsobit výběr místnímu kontextu školy nebo regionu. Výstupem je ucelený a ověřitelný text výroční zprávy, se kterým lze dále pracovat v navazujících hodinách nebo v dalších vzdělávacích oblastech. Materiál je díky své otevřené struktuře snadno přenositelný, využitelný v běžné vyučovací hodině i jako součást menšího projektového bloku a nabízí učitelům jasný a srozumitelný postup práce se žáky. Výuka rozvíjí digitální gramotnost a podporuje spolupráci, komunikaci a práci se zdroji.