Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Lekce je zaměřena na seznámení žáků se základními pravidly práce v etické výchově a na rozvoj schopnosti ztišení, soustředění a naslouchání druhým. Prostřednictvím motivační aktivity s postavičkou skřítka nebo víly si žáci uvědomují význam klidné a respektující komunikace. Následně si vyrábějí vlastní postavičku, kterou představují ostatním spolužákům, čímž si procvičují pozorné naslouchání a zapamatování informací.
Součástí lekce je společné vytváření příběhu, při kterém žáci navazují na vyprávění ostatních a učí se spolupracovat, soustředit se a respektovat pravidla komunikace. Reflexe vede žáky k uvědomění, proč je naslouchání důležité nejen ve škole, ale i v každodenním životě. Aktivita podporuje rozvoj empatie, komunikace, tvořivosti a pozitivních vztahů ve třídě.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025