Materiály do výuky základní vzdělávání U babičky na dvoře – 1. ročník ZŠ
Materiál do výuky

U babičky na dvoře – 1. ročník ZŠ

8. 7. 2026
Autor
Mgr. Jarmila Plachá
Spoluautor
Mgr. Ivana Koutská
Věková skupina
7—9 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Lekce zaměřená na důvěru zkoušet nové věci a rozvoj imitačních schopností, sebedůvěry a tvořivého vyjadřování žáků. Prostřednictvím písně, pantomimické hry a výtvarné činnosti děti poznávají domácí zvířata, učí se překonávat ostych a vystupovat před ostatními. Aktivita podporuje vzájemné naslouchání, respekt k výkonům spolužáků a schopnost ocenit jejich snahu. Reflexe vede žáky k uvědomění si vlastních schopností, odvahy zkoušet nové věci a odpovědnosti při péči o živé tvory. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 1.–3. ročník ZŠ“.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
478.69 kB
PDF
R01L27P.pdf
Metodika
1.54 MB
PDF
R01L27M.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.

Obsahuje
2x
PDF
Komentář recenzenta

Vytvořte bezpečnou atmosféru, aby se děti nebály předvést pantomimu ani udělat chybu. Oceňujte především odvahu a snahu žáků, nejen správné provedení úkolu. Dejte prostor i méně aktivním dětem a podporujte jejich zapojení. Při reflexi veďte děti k tomu, aby dokázaly pojmenovat své pocity a ocenit výkony spolužáků.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

7—9

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída, skupina žáků, jednotliví žáci

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

hodnocení, procvičování, motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.