Materiály do výuky základní vzdělávání Tvoříme o Velikonocích – Poslední večeře: Zelený čtvrtek
Materiál do výuky

Tvoříme o Velikonocích – Poslední večeře: Zelený čtvrtek

24. 3. 2026
Autor
doc. Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D.
Spoluautor
MgA. Pavla Baštanová
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Námět „Poslední večeře: Zelený čtvrtek“ z cyklu „Tvoříme o Velikonocích“ nabízí pracovní listy s návrhy aktivit, které se vztahují k tradici Velikonoc. Každý pracovní list obsahuje tvořivou aktivitu a inspiraci vybraným dílem starého umění. Na uměleckých dílech lze vysvětlit hlubší významy svátků nebo příběh Ježíše, jenž je kostrou svátečních dnů. Námět „Poslední večeře“ vznikl původně za pandemie v rámci cyklu „Tvoříme doma“, ale lze jej využít ve výuce výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Pracovní list
741.2 kB
PDF
Pracovni_list_s_obrazky.pdf
Odkazy materiálu

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
1x
PDF
Komentář recenzenta

Námět „Poslední večeře“ lze využít ve výuce výtvarné výchovy na 1. stupni ZŠ, ale téma lze kreativně modifikovat i pro žáky druhého stupně – ať už rozšířením tématu pašijového týdne v dějinách umění, nebo výtvarnou aktivitou, která si pohrává s perspektivou. Na 1. stupni lze pracovat s pracovním listem a dokreslit svůj autoportrét do obrazu Poslední večeře od vlámského umělce Dierika Boutse. Právě toto dílo starého umění je v materiálu krásně a srozumitelně přiblíženo, stejně jako eucharistie a poslední večeře s apoštoly.

Materiál a celý cyklus „Tvoříme o Velikonocích“ přímo vybízí k hlubšímu ponoření do Nového zákona a převyprávění biblického příběhu posledních dnů Krista. Umění starých mistrů je pro téma křesťanských svátků tou nejvhodnější cestou, jak žákům přiblížit obojí. Materiál naplňuje Klíčovou kompetence kulturní – učitel používá umělecká díla, aby představil žákům různé kulturní a umělecké projevy. Žáci pojmenovávají různé typy uměleckých děl, popisují umělecká díla a kulturní projevy se snahou porozumět jejich sdělení.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

motivace, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.