Tvoříme během Dušiček

Listopadové téma „Dušičky“ lze využít ve výuce výtvarné výchovy v období kolem svátku Všech svatých a Svátku zesnulých. Motivací k tématu může být stejnojmenný obraz Joži Uprky z roku 1897. Právě skrze výtvarné dílo se nabízí vhodný způsob, jak dětem přiblížit různé podoby a tradice svátků v různých zemích. Pracovní list může učitel použít kreativně dle vlastních preferencí či konkrétního edukačního cíle. Pracovní list obsahuje možnosti k zamyšlení nad způsobem vzpomínání na naše blízké, i nad podobou slavení Dušiček v naší zemi, v porovnání s tradicí angloamerickou či s tradicí mexického svátku mrtvých. Pro výtvarnou výchovu může být nosné zadání zdokumentování pomocí fotografie nebo kresby, jak žáci vnímají období Dušiček ve svém okolí. Takový námět se nabízí třeba na dlouhodobý fotografický projekt v průběhu listopadu.

„Dušičky“ naplňují Klíčovou kompetenci kulturní – učitel povzbuzuje žáky k hlubší reflexi jejich vlastních kulturních tradic. Žáci se vyjadřují k vlivu umění a kulturního kontextu na své vlastní myšlení, chování a na porozumění sobě a svému místu ve světě.