Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.
Tento příspěvek je součástí promyšleného vzdělávacího celku „Projekt TIO“. Doporučuje se začít prvním příběhem „Tio a Robosvět I“, který děti seznámí s hlavními postavami a navodí potřebnou atmosféru. Na něj postupně navazují další příběhy, přičemž si učitel může vybírat podle aktuálních potřeb třídy.
Materiál je inspirativní tím, že děti jsou vedeny k samostatnému myšlení, sdílení i práci s informacemi z digitálního světa i z běžného života.
Aktivita je promyšleně zpracovaná, vhodně propojuje příběh s rozvojem digitální kompetence a vychází z reálných situací blízkých dětem. Smysluplně využívá komiksu, práci s tématy, jako jsou aplikace, QR kódy, piktogramy a bezpečnostní značky. Děti jsou aktivně zapojeny, diskutují, propojují nové poznatky se zkušeností a učí se praktickému využití informací. V aktivitě se děti sebehodnotí pomocí jednoduché škály se smajlíky.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025