Vážený pane kolego, dovolte mi vyjádřit se i k této Vámi vytvořené aktivitě. Dost mi chybí počáteční instrukce. didaktický test by měl být uveden instrukcí o počtu správných odpovědí a způsobu jejich výběru. K otázkám samotným, otázka 4 je příliš chaotická, souhlasím, že by tyto pojmy měly být vyzdviženy, přesto však lze najít elegantnější formulaci. Otázka 7 je pro žáka ZŠ matoucí. Moho z nich má stříbrné doplňky, které černé nejsou. To, že se to stane až za nějakou dobu je věc jiná. Otázka 10, je barvení plamene sodíku vlastností, kterou by žáci na ZŠ měli znát? Totéž u otázky 17. Otázka 18 "nejrozšířenějším prvkem Vesmíru" je nepříliš elegantní formulace. Závěrem mi dovolte pochválit několik otázek v testu. Velmi se mi líbí ty otázky, v nichž žáci hledají podle charakteristických vlastností prvek. Z didaktického hlediska je u nich třeba vybrat vlastnosti podstatné, samotný myšlenka je však povedená. Také kladně hodnotím, že jste postihl širší oblast učiva.
Váš komentář
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
