Materiály do výuky základní vzdělávání Svět médií – Netiketa a pravidla chování na internetu
Materiál do výuky

Svět médií – Netiketa a pravidla chování na internetu

21. 8. 2026
Autor
Michal Kaderka
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Pokud máme aplikace na sledování času stráveného na mobilním telefonu, jsme často překvapení tím, kolik času jsme na mobilu strávili. K tomu musíme ještě přičíst čas strávený na dalších zařízení, jako je počítač či hodinky. V některé dny dokonce čas v on-line prostředí převyšuje dobu, kterou jsme se svými blízkými bezprostředně. Proto stejně jako pro jiné situace si společnost vyvinula pravidla, jak se k sobě chovat na internetu. Žáci budou díky této výukové aktivitě znát pravidla chování na internetu a budou je aplikovat.

Lekce je součástí otevřené učebnice „Svět médií“. Odkaz na metodiku vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro učitele“, kde jsou i odkazy na pracovní listy a řešení. Odkaz na zadání problému vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro žáky a studenty“. Více k mediální výchově najdete na stránkách autora www.svetmedii.info.
Obsahuje
Komentář recenzenta

Metodický materiál se zaměřuje na zásady slušné a odpovědné komunikace v online prostředí jako klíčovou součást mediálního vzdělávání. Netiketa je zde prezentována jako soubor pravidel vycházejících z běžných sociálních norem, které je nutné adaptovat na specifika digitální komunikace, kde chybí neverbální kontext. Didakticky materiál rozvíjí schopnost žáků reflektovat vlastní online projev a jeho dopad na druhé uživatele, včetně prevence konfliktů a kyberšikany. Důraz je kladen na respekt k soukromí, odpovědné sdílení informací a dodržování právních i etických pravidel v online prostoru. Materiál zároveň upozorňuje na rizika nevhodného chování, jako je šíření hoaxů, agresivní komunikace či porušování autorských práv.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.