Materiály do výuky základní vzdělávání Svět médií – Mediální průmysl a reklama
Materiál do výuky

Svět médií – Mediální průmysl a reklama

16. 6. 2026
Autor
Michal Kaderka
Věková skupina
12—15 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Mediální průmysl funguje na stejných principech jako např. potravinářský nebo automobilový průmysl. Čtenáři, návštěvníci webů, posluchači či diváci se dělí do jednotlivých segmentů a mediální průmysl hledá příležitosti, jak na nich vydělat. A to formou přímého prodeje, jako např. nabídnutím předplatného či prémiového obsahu, ale i prodejem samotných klientů jakožto zajímavé cílové skupiny inzerentům. Díky této výukové aktivitě pro podporu mediální gramotnosti žáci pochopí, jak funguje mediální průmysl a proč mediální domy kupují další časopisy, rozhlasové stanice apod. Budou umět sami sebe definovat jako cílovou skupinu z pohledu inzerce, popíšou cíle reklamy, pochopí její úskalí a negativní projevy.

Lekce je součástí otevřené učebnice „Svět médií“. Odkaz na metodiku vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro učitele“, kde jsou i odkazy na pracovní listy a řešení. Odkaz na zadání problému vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro žáky a studenty“. Více k mediální výchově najdete na stránkách autora www.svetmedii.info.
Obsahuje
Komentář recenzenta

Výukový materiál je pro žáky zajímavý, protože vychází z tématu, které dobře znají z běžného života. Oceňuji, že pracuje s konkrétními příklady a vede žáky k přemýšlení o reklamě, takže není jen o „povídání“, ale i o aktivitě. Inovativní je hlavně důraz na kritické myšlení. Vysvětlení učiva je srozumitelné. Jako učitelka mediální výchovy oceňuji, že si aktivity můžu upravit podle času nebo úrovně třídy. Interaktivita stojí hlavně na diskusi a práci ve třídě. Navíc má otevřená učebnice „Svět médií“ i verzi s metodikou pro učitele, což zásadně usnadňuje přípravu hodiny.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

procvičování, nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.