Svět médií – Bulvár

25. 5. 2026

Autor

Michal Kaderka

Věková skupina

12—15 let

Speciální vzdělávací potřeby

—

Zobrazit více

Anotace

Bulvární média jsou nejpopulárnějším mediálním obsahem s velkým dopadem. Bulvár však nečtou jen lidé bez vzdělání, ale je přijímán napříč všemi sociálními skupinami. Bulvár má své charakteristické rysy a důležitou funkci ve společnosti.

Lekce je součástí otevřené učebnice „Svět médií“. Odkaz na metodiku vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro učitele“, kde jsou i odkazy na pracovní listy a řešení. Odkaz na zadání problému vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro žáky a studenty“. Více k mediální výchově najdete na stránkách autora www.svetmedii.info.

Odkazy materiálu

Zadání problému

Navštívit

Metodika

Navštívit

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 4.0.

odkaz

Přejít na všechny

Výukový materiál „Bulvár“ v rámci metodického zdroje „Svět médií“ je didakticky velmi aktuální a silně podporuje rozvoj mediálního vzdělávání žáků. Z hlediska metodické kvality je zpracování strukturované a obsahuje jasně formulované cíle, pracovní kroky i návrhy aktivit pro výuku. Pozitivně lze hodnotit důraz na kritickou analýzu mediálního obsahu, zejména rozlišování mezi informací, senzací a manipulací v bulvárních sděleních. Materiál podporuje aktivní učení prostřednictvím diskuse, práce s konkrétními ukázkami a tvorby vlastních titulků či interpretací.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Revidované RVP od 2025

Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení:

Klíčové kompetence:

Průřezová témata:

Gramotnosti:

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

12—15

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Využití v rámci vyučovací hodiny:

nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.