Svět médií – Algoritmy a doporučovací systémy na sociálních sítích

Na sociálních sítích je obrovské množství obsahu, a proto se musí nějak třídit. O to se starají algoritmy, které vybírají, co se komu zobrazí. Z materiálu žáci pochopí, jak fungují algoritmy a doporučovací systémy na sociálních sítích a jaký mají vliv na zobrazovaný obsah. Rozpoznají různé modely fungování sociálních sítí (např. založené na přátelích, sledujících, zájmech, skupinách nebo algoritmech). Identifikují rizika spojená s algoritmickým doporučováním obsahu, jako jsou filtrační bubliny, ozvěnové komory, „králičí nory“, radikalizace, závislost a cílení neetického obsahu. Poznají, jak uživatelské chování a data ovlivňují personalizaci obsahu, a to i bez explicitních interakcí, jako je lajkování či sdílení.

Výukový materiál vychází z metodického materiálu AI Dětem, byl však mírně upraven a převeden do podoby, která umožňuje jeho kompletní online využití bez potřeby tisku. Z tohoto důvodu jej zde zveřejňujeme v plném rozsahu. Lekce je součástí otevřené učebnice „Svět médií“. Odkaz na metodiku vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro učitele“, kde jsou i odkazy na pracovní listy a řešení. Odkaz na zadání problému vede do otevřené učebnice „Svět médií – Metodický materiál pro žáky a studenty“. Více k mediální výchově najdete na stránkách autora www.svetmedii.info.