Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ 4.0.
Lekce „Stačí se rozhlédnout“ vede žáky k uvědomění, že pozitivní vzory nemusí hledat pouze mezi známými osobnostmi, ale především mezi lidmi, které denně potkávají. Pomáhá rozvíjet schopnost oceňovat charakterové vlastnosti druhých a přemýšlet o tom, kdo a proč je inspiruje. Při práci vytvářejte bezpečné prostředí, ve kterém se žáci nebudou cítit pod tlakem sdílet osobní zkušenosti. Někteří mohou mít potíže najít vhodný vzor ve svém nejbližším okolí, zejména pokud vyrůstají v méně podnětném rodinném prostředí. V takovém případě jim citlivě pomozte individuálním rozhovorem a společně hledejte inspirativní osoby mezi učiteli, trenéry, sousedy, dobrovolníky nebo osobnostmi veřejného života. Zdůrazňujte, že skutečný vzor není určován popularitou, vzhledem ani úspěchem, ale především charakterovými vlastnostmi a způsobem jednání. Veďte žáky k tomu, aby své ocenění opírali o konkrétní projevy pracovitosti, čestnosti, laskavosti, odvahy, vytrvalosti nebo ochoty pomáhat druhým. Výtvarná aktivita umožňuje vyjádřit obdiv tvořivým způsobem. Oceňujte především osobní myšlenku a symboliku díla, nikoli jeho výtvarnou úroveň. Pokud se žáci rozhodnou portrét předat člověku, který je inspiruje, podpořte je v tom, ale ponechte toto rozhodnutí zcela na jejich svobodné volbě. Lekce přirozeně propojuje školní prostředí s rodinným životem. Rozhovor s rodiči nebo prarodiči o jejich životních vzorech může žákům ukázat, že inspirativní lidé provázejí každou generaci a že dobrý příklad má dlouhodobý vliv na utváření osobnosti.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.


Národní pedagogický institut České republiky © 2025