Slovní úlohy o pohybu

Výukový materiál je určen žákům 8. a 9. ročníku ZŠ v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Aktivita je zaměřena na řešení slovních úloh o pohybu s využitím vztahů mezi rychlostí, časem a vzdáleností. Žáci řeší problémové situace z praktického života, využívají matematické postupy při sestavování a řešení rovnic a procvičují převody jednotek času a délky. Materiál podporuje rozvoj logicko-matematické gramotnosti, logického a analytického myšlení, čtení s porozuměním a schopnosti samostatně řešit aplikační úlohy. Úlohy lze využít při společné práci ve výuce, samostatném procvičování i diferenciaci výuky podle schopností žáků.

V rámci rozvíjení Klíčové kompetence k řešení problémů – řešení běžných problematických situací – učitel zadává projekty na zadané téma, které vyžadují analýzu problému, zaměřuje se na to, aby žáci analyzovali tyto situace z různých perspektiv a diskutovali o možných řešeních a jejich důsledcích, a podněcuje žáky k aktivitě, nabízí ve třídě brainstormingové situace na konkrétní témata. Žák analyzuje problém z různých úhlů pohledu, používá vhodné metody k analýze problémů, vyvozuje ze svých zjištění závěry a aplikuje je do praxe a zkoumá různá řešení pro komplexnější problémy.