Materiál do výuky

Sestavujeme rodokmen

25. 2. 2026
Autor
Ing. Eva Fanfulová
Věková skupina
10—12 let
Speciální vzdělávací potřeby

Anotace

Výukový materiál slouží k procvičení příbuzenských a mezigeneračních vztahů prostřednictvím tvorby rodokmenu. Aktivita je postavena na příběhu dívky Julinky, která připravuje rodokmen jako dárek pro svou prababičku. Žáci pracují s kartičkami osob buď v tištěné podobě, nebo digitálně. Cílem je sestavit správný rodokmen a znázornit vztahy mezi jednotlivými členy rodiny. Materiál rozvíjí čtenářskou a digitální gramotnost i informatické myšlení a je vhodný pro skupinovou práci. Určeno pro 1. stupeň ZŠ.
Soubory materiálu
Typ
 
Název
 
Metodika
411.8 kB
PDF
PPUC_49_nametu_metodicky_komentar_1_stupen_ZS.pdf
Pracovní list
6.34 MB
PDF
Sestavujeme_rodokmen_1-st-ZS.pdf

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte původ-Zachovejte licenci 4.0.

Obsahuje
2x
PDF
Komentář recenzenta

Materiál představuje didakticky promyšlenou aktivitu, která efektivně propojuje vzdělávací oblast Člověk a jeho svět s prvky informatiky a rozvojem čtenářské i digitální gramotnosti. Žáci si prostřednictvím skupinové práce upevňují porozumění příbuzenským a mezigeneračním vztahům a současně se učí modelovat vztahy grafickým znázorněním rodokmenu. Silnou stránkou materiálu je možnost volby mezi manuálním a digitálním zpracováním, přehledné metodické vedení, připravené kartičky i řešení a také ověření v praxi, které potvrzuje vysokou míru zapojení žáků. Aktivita je přiměřená zejména pro 4.–5. ročník, přičemž u méně zkušených žáků je vhodné předřadit teoretické seznámení s principem rodokmenu. Celkově lze materiál hodnotit jako přínosný, srozumitelný a dobře využitelný v běžné výuce.

Hodnocení uživatelů

Materiál nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Druh interaktivity:

kombinované

Cílová skupina:

žák

Věková skupina:

10—12

Týká se jazyka:

čeština

Velikost skupiny:

celá třída

Rozsah výuky:

vyučovací hodina

Využití v rámci vyučovací hodiny:

nové učivo

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.

Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.