Pozor, tento materiál je publikován pod jinou než standardní licencí. Více se o podmínkách licence dozvíte zde.
Video v délce 5 minut z ČT edu o Semtexu nabízí příležitost pro mezipředmětovou výuku na 2. stupni ZŠ. V dějepisu a zeměpisu slouží jako autentický zdroj pro diskusi o české průmyslové historii, exportní politice za komunistického režimu a geopolitických vazbách Československa na státy jako Vietnam či Libye. Technický kontext výroby a využití plastické trhaviny (svařování kovů, demolice, vojenské aplikace) rozvíjí kompetenci pracovní a propojuje výuku chemie a fyziky s reálnou praxí.
Video přirozeně otevírá prostor pro rozvoj kompetence k řešení problémů – žáci jsou konfrontováni s eticky nejednoznačnou otázkou: Může být vynález sám o sobě neutrální, i když je opakovaně zneužíván k terorismu?
Tato provokativní rovina podporuje také klíčovou kompetenci k občanství a udržitelnosti, neboť vede k přemýšlení o odpovědnosti státu, výzkumníků i průmyslu za důsledky svých produktů ve světě.
Materiál nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu.
Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
